今週のお題「叫びたい！」
タイトルのままに､､､つい先日、私久々？叫びました笑！！
もうね､､、ホント1週間前、ビックリしたのぉ！？
わが家の2番目のお子ちゃま、ただいま小学5年生のことです！！！
たまたまフッと時間割を目にすると､､､書いてあったの！？数日後に算数→「分数のたし算、引き算テスト」って！？
基本？普段？から、わが家ではわからない教科や分野がある時は、私や主人に声かけて聞いてね！って声かけしているけれど､､､
この子はもともと？いや、小4だった去年からかな､､､コロナ禍のせいなのか、担任変わったせいなのか､､､全く？ほぼ？お勉強のお話をしなくなった、わが家の2番目。
※幼稚園時代から、机に向かったお勉強はあまり好まないタイプの子。特に漢字に至っては、「読めればイイじゃん！」って！？しかも、「パソコンやPadで、ひらがな打ったら漢字出るし、書けなくてもイイじゃん！」と。私も「確かに！？」って思っちゃったよね汗。
よって､､､漢字に至っては練習すらしない、体育大好きなお子ちゃまです！！
ちなみに→この話を担任へ伝えたら､､､「そういうことでは、大人になってから困りますよ。」って、失笑された、私です汗。
余談はさておき､､､そんな心配をよそに、テストはそれなりに､､､､！？
でもでも､､､それにしても､､､今回のテストは､､､大丈夫なのか！？
と、私の中では胸騒ぎが､､､！？
だって､､､分数のたし算、ひき算は「通分、約分」っていう、いかにも頭が混乱しそうな行程が､､､！？
確かこの子、約数＋倍数も微妙だったような！？これは､､､危ないぞ！？
ちょっと？いや、だいぶ心配になり、その日（テスト2日前）の宿題算数プリントやっている姿をチラッと見ると､､､
やっぱりです！！！
何とこの子、通分飛ばして、分母同士、分子同士を見事にそれぞれ計算しているじゃない！？
そこで叫ぶ私→あんたの分数計算、間違ってるからぁ！！！！！
まぁこんなことだろうと、予測はしていたけれど､､､やっちゃったなぁ。
先生も気づいているのかなぁ。
ってそんなことを言っている場合ではない！！
ある意味、今ここで気づいて良かったよ！
今後を考えると､､､出来ないよりは、出来た方が､､､ってことで、ここからテストまでの数日、この子はイヤイヤながらも、私と頑張るのです↓
その結果､､､テスト表面→100点中45点！！
テスト裏面→100点中30点！！
※わが子よ、ここで点数を公表して､､､ごめん汗。
それにしても、よく頑張りました☆
あなたの頑張り、ちゃんと結果に出たじゃない！！素晴らしい☆
内容見ると､､､通分できて、計算もできているけれど､､､約分し忘れ！のミスが多々汗。
もったいない面もありましたが、何とかクリアじゃん！！
危うく､､､0点になるところだったことを考えると､､､お見事だよ、わが子！！！
本人も「意外と点数取れたよ！」と、十分満足な様子笑！！
でも､､､勉強で「ん！？」と思ったら、声かけてよ！と改めて伝えた次第です汗。
この子はお勉強以外のお話は、よくしてくれるんだけどね､､､それぞれに、個性豊かなわが子たちですわっ☆
それにしても､､､学校ではどんな風に勉強しているんだろう？と、ちょっとした疑問。
子どもたちはどんな説明を受けているんだろう？
前から感じていたけれど、教科書は大人の私が見ても「⁇?これを小学生が見て、わかるのか⁇?」「見るからにヤル気が失せる！？」などと思うのは､､､私だけかしら！？
ムリかもしれないけれど､､､小学生のうちに、少しでも「勉強っておもしろいかも！？」「これはおもしろいかも！？」「ちょっと調べてみようかな？」を見つけてほしい、と願う母です☆
今やっていること、きっといつか役に立つこと願って､､､！！
